世界大战作文(通用14篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的世界大战作文，希望能够帮助到大家。
世界大战作文1看了《第二次世界大战》这本书，对我有记忆犹新的深刻印象。追溯二战起因，终究是德国、日本、意大利在经济危机的情况下，采取的“自救”行为。为了自己“发展”下去，他们不惜一切地发动战争。
战争，在任何情况下都是那么残酷：泪水、饥饿、鲜血、牺牲，我们对战争充满恐惧。无论是希特勒的铁蹄，还是日本人的刺刀，都给世界人民带来了巨大的灾难；无论是战胜国还是战败国，战争带来的都是巨大损失。
不可否认，战争对于科学的某个方面的发展，的确有着一定的推动作用。原子弹之所以在如此短的时间内发明出来，二战起着重要的作用。但我们不能因此对战争持有肯定的态度。大量青壮年走向了战场，从事生产活动的人越来越少；科学家们正忙于研究杀人武器，平时为生产服务的各种研究停止了；大部分工厂在生产军事用品，日用品日渐缺乏。战争带来的“巨大利益”的后面，众多的不良因素日积月累，必然导致人民的不满，就算法西斯政府还想继续打下去，广大受害群众势必会奋起反抗。
二战过后，人们珍惜来之不易的和平。战争结束的六十多年间，中国的崛起，欧洲的飞速发展与日本经济的腾飞，都渐渐让人们明白：只有拥有和平，才能持续的 ……此处隐藏9465个字……是很精彩呢？
世界大战作文14今日正午，我化解了一次“世界大战”我忽然觉得我好巨大……
工作的通过是这样的：体育课时，李娱恶作剧在周雨洁头上插了一根草，到正午吃好饭12：10前几分钟周雨洁才知道是李娱插的，便很气愤，拔掉草就插到李娱头上，这样不是扯平了吗?周雨洁却把草先在李娱辛辛苦苦做的西瓜汁里搅了搅，李娱也恼了，就这么吵起来了。吵就吵呗，可俩人吵着吵着都哭起来了，这下可把我急坏了，由于她们俩都是我的好朋友呀!我只能好言好语地安慰这个、劝劝那个，忙得我够呛!
“叮铃铃、叮铃铃”12：10分到了，午休开端了，我只好回到座位上，拿起纸给周雨洁写纸条，告诉她“李娱说这是我第一次和周雨洁发作‘世界大战’啊!”我想传递给她一个信息便是李娱是想和她和洽，我又给李娱写纸条，让她和周雨洁和洽，告诉她“我可不想做夹在墙缝里的小蚂蚁!”她俩都表明乐意和洽，但便是说不出口。工作先只能这样，就让她俩心里先难过会儿，等下课再想法子吧。
12：50到了，午休完毕，我也该想想法子了。这时李娱要去参与合唱团训练了，我应了声，转过头发现周雨洁正在写纸条，我就赶忙跑去向李娱报信“李娱，周雨洁正在给你写信呢，标题是对不住……”李娱听了高兴地笑了。
接着我就带周雨洁去找李娱，在二楼找到了，周雨洁把“信”交给了李娱，李娱看完后，和李娱来了个大拥抱，周雨洁感动得都哭了!回去的路上，周雨洁打开双臂、仰着头高兴地说“和洽了!心里真爽!”我也跟着说“当了回责任调解员，我也爽啊!”
我停息了一场“世界大战”，让一对吵架的好朋友又和洽了，哈哈，我真巨大!!!我以为朋友之间应该相互体谅、宽恕，没有必要为一点小事计较、气愤。总归，朋友高兴，我也高兴!
